Μήνας: Μάρτιος 2024

Την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 η Ε΄και η ΣΤ΄τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σπάρτης καθώς και στην Κουμαντάρειο Πινακοθήκη Σπάρτης.
Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης, παρακολούθησαν το πρόγραμμα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σπάρτης, “Γνωριμία με τη βιβλιοθήκη- Αναζητώντας πληροφορίες μέσα από τη δεκαδική ταξινόμηση Dewey”. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να να πληροφορηθούν τον τρόπο οργάνωσης της βιβλιοθήκης και τις βασικές αρχές ταξινόμησης, μέσω εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων κατάλληλα προσαρμοσμένων στην ηλικία τους.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα της Κουμαντάρειου Πινακοθήκης “Στου Όθωνα τα χρόνια”. Οι μαθητές πραγματοποίησαν ένα νοερό ταξίδι στα πρώτα χρόνια μετά την επανάσταση και τη δημιουργία του Ελληνικού κράτους. Στο τέλος, “ζωντάνεψαν” ένα πίνακα.

Το σχολείο μας πρόκειται να πραγματοποιήσει εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη στη Σπάρτη, την Πέμπτη 4 Απριλίου 2024. Παρακαλούμε τους ενδιαφερόμενους μεταφορείς να μας αποστείλουν τις προσφορές τους σε κλειστό φάκελο, το αργότερο ως την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024.
Επίσης, το σχολείο μας πρόκειται να πραγματοποιήσει εκπαιδευτική επίσκεψη την Τρίτη 16 Απριλίου 2024 στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σπάρτης. Παρακαλούμε τους ενδιαφερόμενους μεταφορείς να μας αποστείλουν τις προσφορές τους σε κλειστό φάκελο, το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα 8 Απριλίου 2024.

Στη σχολική μας μονάδα υλοποιήθηκε τη Δευτέρα 11 Μαρτίου 2024 εκδήλωση με θέμα “ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ”, σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας, το ΚΕΠΕΑ Μολάων , το Σύλλογο Διδασκόντων, καθώς και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας.
Από τη σχολική μας μονάδα την διοργάνωση και γενική επιμέλεια της εκδήλωσης ανέλαβαν ο διευθυντής του σχολείου μας και οι εκπαιδευτικοί Κουτσοθεοδωρή Σταυρούλα και Αρκούδης Ιωάννης. Οι εκπαιδευτικοί Κουτσοβασίλης Παναγιώτης και Γρηγοράκου Μαρία συμμετείχαν στην παρουσίαση των τοπικών προιόντων. Γονείς και κηδεμόνες της μαθητών των Ε΄ και Στ΄τάξης, συμμετείχαν στην παρουσίαση και προσφορά των τοπικών προιόντων. Οι μαθητές μας, με μεράκι και κέφι προετοίμασαν και παρουσίασαν τα τοπικά προιόντα.
Θερμές ευχαριστίες από το Σύλλογο Διδασκόντων στην Υπεύθυνη Σχολικών δραστηριοτήτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λακωνίας, Σγουρού Νικολέτα, που παραβρέθηκε στην εκδήλωση και ασφαλώς στους δραστήριους και άοκνους γονείς των μαθητών το σχολείου μας, για τη βοήθειά τους.

Στα πλαίσια το προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων πραγματοποιήθηκε στη σχολική μας μονάδα πρόγραμμα με τίτλο ” Παλαιομονάστηρο Βρονταμά- τοπική ιστορία”. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας με σκοπό να γνωρίσουν την τοπική ιστορία και τα μνημεία της περιοχής.
Μέσα από κείμενα, αφηγήσεις και φωτογραφικό υλικό να “έρθουν κοντά” στα γεγονότα της επαναστατικής περιόδου και συγκεκριμένα να γίνουν γνώστες του αγώνα των κατοίκων του χωριού Βρονταμά και της ευρύτερης περιοχής εναντίον των στρατευμάτων του Ιμπραήμ.
Το πρόγραμμα επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί Αρκούδης Ιωάννης, δάσκαλος της ΣΤ’ τάξης και Κουτσοβασίλης Παναγιώτης, δάσκαλος της ΣΤ΄τάξης.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Πολλοί φορείς που έχουν χρηματοδοτηθεί τα τελευταία χρόνια από Ευρωπαϊκά προγράμματα που συντονίζει το ΙΚΥ (Comenius, Erasmus+) έχουν προσπαθήσει να αναδείξουν το πρόβλημα και να προτείνουν λύσεις.

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι και ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο το μαθητή που εκφοβίζει και εκείνον που εκφοβίζεται, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες.

Στη σχολική μας μονάδα πραγματοποιήθηκαν από όλες τις τάξεις ποικίλες δραστηριότητες ευαισθητοποίησης για το σχολικό εκφοβισμό, όπως προβολή σχετικών βίντεο, συζήτηση για τα είδη του εκφοβισμού και τους τρόπους αντιμετώπισής του, δημιουργία κολάζ και αφίσας, δημιουργία μηνύματος κατά του σχολικού εκφοβισμού με τα σώματα των μαθητών.

Στα πλαίσια προγράμματος Αγωγής υγείας, πραγματοποιήθηκε στη σχολική μας μονάδα πρόγραμμα με τίτλο” ΜΕ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΧΤΙΖΩ ΓΕΡΟ ΚΟΡΜΙ”. Συμμετείχαν μαθητές της Α’ τάξης με στόχο την ανάπτυξη υγιεινών διατροφικών συνηθειών, την προαγωγή της σωματικής και κοινωνικής ευεξίας καθώς και τη διεκδίκηση ποιότητας ζωής, “εφ’ όρου ζωής”. Το πρόγραμμα επιμελήθηκαν οι εκπαιδευτικοί Ανδρακάκου Αγγελική και Κουτσοθεοδωρή Σταυρούλα.

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του Εθνικού ποιητή Διονύσιου Σολωμού έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής γλώσσας. Μέσω της θέσπισης του ετήσιου παγκόσμιου εορτασμού επιδιώκεται η ανάδειξη του θεμελιώδους ρόλου που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαίκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού.
Με αφορμή την ημέρα αυτή οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄και της ΣΤ΄τάξης με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Αγγλικής Γλώσσας, Ζωητού Σοφία, Γαλλικής Γλώσσας Καπράλου Ελένη και Εικαστικών Μιχελάκου Αρετή δημιούργησαν δημιούργησαν αφίσα με θέμα τις λέξεις που έχουν δανειστεί η Αγγλική και η Γαλλική γλώσσα από τα Ελληνικά. Επίσης προβλήθηκε το βίντεο “Did you know you speak Greek?” που παρουσιάζει ελληνικές λέξεις που έχουν δανειστεί πολλές άλλες γλώσσες του κόσμου.

Τη Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία επίσκεψη κλιμακίου της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Γυθείου
“ΠΥΡΑΡΧΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΣΤΡΗΣ” στο σχολείο μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας καθώς και οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν σε θέματα αντιμετώπισης έκτακτων αναγκών.
Οι πυροσβέστες αφού παρουσίασαν το θέμα, συζήτησαν με τους μαθητές για την απόκτηση καλών πρακτικών σε καταστάσεις κινδύνου. Ανέφεραν επίσης τρόπους πρόληψης της πυρκαγιάς στο σπίτι ή στο δάσος. Ακολούθησε επίδειξη του πυροσβεστικού οχήματος και του πυροσβεστικού αυλού. Επίσης, μετά το τέλος του διδακτικού τους ωραρίου οι εκπαιδευτικοί του σχολείου ενημερώθηκαν για περιπτώσεις αντιμετώπισης πυρκαγιάς σε σχολικό κτίριο.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την Πυροσβεστική Υπηρεσία Γυθείου και το διοικητή Αντιπύραρχο Κωνσταντίνο Γραφάκο για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας, καθώς και τους πυροσβέστες για τη μοναδική εμπειρία που πρόσφεραν στα παιδιά μας.