Καλώς ορίσατε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας!!!
Την Τετάρτη 11 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στην κατάμεστη αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας η γιορτή λήξης του σχολικού έτους 2024-25 με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κ. Παναγιώτη Κουτσοβασίλη.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄Τάξης αποχαιρέτησαν το Δημοτικό Σχολείο με την θεατρική παράσταση “Διαγωγή Κοσμιωτάτη” μεταφέροντας τους θεατές σε παλαιότερες εποχές του σχολείου ξυπνώντας αναμνήσεις με πολύ χιούμορ.
Οι μαθητές/-ήτριες των τάξεων Ε’ και Στ’ που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό Γλώσσας του ΕΚΠΑ “Κλείταρχος και Βερενίκη” έλαβαν έπαινο διάκρισης γιατί έγραψαν πάνω από 85/100.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!
Την Τετάρτη 12 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας ενδοσχολική επιμόρφωση που απευθυνόταν σε γονείς αλλά και για εκπαιδευτικούς- γονείς. Το θέμα ήταν : «Η οριοθέτηση μαθητών /τριών και η ψυχική ενδυνάμωση των γονέων (ενίσχυση γονεϊκού ρόλου)». Εισηγητής ήταν ο κ.Γκλίνος, σύμβουλος Κοινωνικών Λειτουργών και έγινε με βάση την ανάλυση του διηγήματος “Η Στραβοκώσταινα” του Αργύρη Εφταλιώτη. Η συμμετοχή όσων παρευρέθηκαν ήταν ενεργή και το θέμα φάνηκε εξαιρετικά ενδιαφέρον.
Στα πλαίσια των Δράσεων ενεργού πολίτη οι Α΄, Β΄και Γ΄τάξεις του σχολείου μας ασχολήθηκαν με το θέμα: ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η εκπαίδευση των παιδιών των Α’ Β’ και Γ’ τάξεων Δημοτικού στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Στόχοι ήταν η καλή υγεία και ευημερία και η υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή. Η επίτευξη πραγματοποιείται μέσα από μια σειρά εργαστηρίων βιωματικής και ανακαλυπτικής μάθησης, σε συνδυασμό με τη χρήση και αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων. Πιο συγκεκριμένα, το παρόν πρόγραμμα αποσκοπεί στην προαγωγή της διατροφικής αξίας των προϊόντων που καταναλώνουμε (εποχιακά φρούτα και λαχανικά, τυποποιημένα προϊόντα κλπ.) καθώς και χρήσιμες συμβουλές για την υιοθέτηση ενός νέου διατροφικού προφίλ. Επιπρόσθετα, το πρόγραμμα υπάγεται στην θεματική ενότητα «Υγεία» στον κύκλο του «Ευ Ζην» και χαρακτηρίζεται από την καθοδηγούμενη-συνεργατική και ανακαλυπτική μάθηση, μέσω της οποίας προωθούνται κυρίως οι ψηφιακές δεξιότητες αλλά και οι δεξιότητες μάθησης (4Cs)- η επικοινωνία, η κριτική σκέψη, η συνεργασία, η δημιουργικότητα- ενώ όσον αφορά τις ψηφιακές δεξιότητες, η ψηφιακή επικοινωνία, ψηφιακή συνεργασία, ψηφιακή δημιουργικότητα, ψηφιακή κριτική σκέψη, συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας, η ψηφιακή νοημοσύνη, δεξιότητες ανάλυσης και παραγωγής περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα. Ενεργοποιούνται επίσης, από τις δεξιότητες ζωής, η αυτομέριμνα, κοινωνικές δεξιότητες, ενσυναίσθηση και ευαισθησία, προσαρμοστικότητα, υπευθυνότητα και τις δεξιότητες του νου, η πλάγια σκέψη, οι ρουτίνες σκέψης, τα παιχνίδια και ο αναστοχασμός.
Ε’ Τάξη
Να σου πω μια ιστορία; –
Ο Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας
Ηχητικό παραμύθι από παιδιά για… Παιδιά!
Δ’ Τάξη
Η εποχή του Κλασικισμού
L.V. Beethoven
Οι ενδιαφερόμενοι γονείς / κηδεμόνες θα πρέπει να προσκομίσουν συμπληρωμένη την αίτηση για το Ολοήμερο Σχολείο (κανονικό και διευρυμένο/ αναβαθμισμένο) για το σχολικό έτος 2025-26 έως την Παρασκευή 6 Ιουνίου 2025.
Αίτηση – Δήλωση για το Κανονικό Ολοήμερο:
Αίτηση – Δήλωση για το Αναβαθμισμένο – Διευρυμένο Ολοήμερο: