Καλώς ορίσατε στην ιστοσελίδα του σχολείου μας!!!
Την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου, Τσικνοπέμπτη, όλες οι τάξεις του σχολείου μας γιόρτασαν τα έθιμα της Αποκριάς και της Τσικνοπέμπτης. Τα παιδιά μασκαρεύτηκαν, χόρεψαν και διασκέδασαν υπό τους ήχους τραγουδιών που επιμελήθηκε επαγγελματίας, τον οποίο διέθεσε ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων.
Την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2025 οι Γ’ και Δ’ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν την «Οικία των ψηφιδωτών» στη Σπάρτη και πραγματοποίησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Εφορείας Αρχαιοτήτων Λακωνίας, προκειμένου να γνωρίσουν τα δύο ψηφιδωτά που βρίσκονται εκεί και τα οποία βρέθηκαν σε παρακείμενα οικόπεδα.
Το ένα είναι «Η Αρπαγή της Ευρώπης» και το άλλο «Ο Ορφέας ως
γητευτής ζώων», φιλοτεχνημένα στο β΄ μισό του 3ου και στις αρχές του 4ου αιώνα μ.Χ. Το πρώτο ψηφιδωτό απεικονίζει την αρπαγή της Ευρώπης από τον μεταμορφωμένο Δία, ενώ γύρω του φτερωτοί ερωτιδείς κρατούν το πέπλο τη νεαρής γυναίκας. Ανακαλύφθηκε τυχαία το 1872 στον κήπο της
ιδιοκτησίας Αντώνη Φουστάνου στην οδό Διοσκούρων και είναι το πρώτο ψηφιδωτό δάπεδο που ήρθε στο φως στην νεοϊδρυθείσα τότε πόλη της Σπάρτης. Το δεύτερο ψηφιδωτό δάπεδο με παράσταση του Ορφέα που παίζει λύρα και σαγηνεύει τα ζώα
ανακαλύφθηκε λίγο αργότερα, το 1884, στην όμορη ιδιοκτησία, όπου λειτουργούσε μια οιναποθήκη.
Συνολικά έχουν ανασκαφεί 170 ψηφιδωτά σε 128 θέσεις στην πόλη της Σπάρτης. Επίσης στην άκρη της πόλης βρίσκονται ρωμαϊκές κατοικίες με ψηφιδωτά. Ακόμα υπάρχουν και άλλα ψηφιδωτά, όπως από τα ελληνιστικά χρόνια. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να κάνετε περιήγηση σε όλα τα ψηφιδωτά που έχουν βρεθεί στη Σπάρτη.
https://houseofspartanmosaics.gr/el
Στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμια Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργάνωσαν διαδικτυακή ενημέρωση προς τους μαθητές/ -ήτριες με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο.
Την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου οι μαθητές / -ήτριες των Ε’ και Στ’ τάξεων παρακολούθησαν διαδικτυακά την ενημέρωση με ειδικότερη θεματολογία:
Η Κρατική Ορχήστρα Θεσσαλονίκης, τιμώντας τα 150 χρόνια από τη γέννηση του κορυφαίου Γάλλου ιμπρεσιονιστή συνθέτη Μορίς Ραβέλ, αφιέρωσε στην μουσική του το νέο της εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές νηπιαγωγείου και δημοτικού και παρουσίασε δύο από τα δημοφιλέστερα έργα του: την “Τσιγγάνα” και το “Μπολερό”.
Το πρόγραμμα «Χορεύοντας με τον Ραβέλ» ήταν μια μοναδική ευκαιρία γνωριμίας με δύο πασίγνωστα αριστουργήματα του παγκόσμιου ρεπερτορίου, που αποκάλυψαν στους μαθητές και στις μαθήτριες τον τεράστιο ηχητικό πλούτο της συμφωνικής ορχήστρας μέσα από την εξωτική χορευτική μουσική του μάγου της ενορχήστρωσης, Μορίς Ραβέλ.
Το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 06 Φεβρουαρίου 2025, και έγινε μετάδοση μέσω live streaming κατά τη διάρκεια δια ζώσης συναυλίας από την Αίθουσα Τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Το σχολείο μας πρόκειται να πραγματοποιήσει εκπαιδευτική επίσκεψη στο μουσείο Ψηφιδωτών στη Σπάρτη, την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2025. Παρακαλούμε τους ενδιαφερόμενους μεταφορείς να μας αποστείλουν τις προσφορές τους σε κλειστό φάκελο, το αργότερο ως την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025.
Στο προαύλιο του σχολείου μας τοποθετήθηκε το καινοτόμο, ειδικά κατασκευασμένο όχημα, ώστε οι μαθητές και οι μαθήτριες να συμμετέχουν στην δράση, η οποία εντάσσεται στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για την Ανακύκλωση και την βιώσιμη διαχείριση αποβλήτων στα σχολεία. Τα παιδιά αφού ενημερώθηκαν με προβολή βίντεο, συμμετείχαν διαδραστικά στην ταινία διαλογής που έχει το όχημα και ξεχώρισαν μόνα τους τα ανακυκλούμενα από τα μη, κατανοώντας την διαδικασία με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, αυτόν της συμμετοχής. Τέλος, δόθηκαν σε όλους τους μαθητές/ -ήτριες αναμνηστικά και βεβαιώσεις.
Κάθε χρόνο, στις 30 Ιανουαρίου, εορτάζεται η μνήμη του Μεγάλου Βασιλείου, του Αγίου Γρηγορίου του Θεολόγου και του Αγίου Ιωάννη του Χρυσοστόμου, των Αγίων που η Εκκλησία μας έχει ανακηρύξει προστάτες των μαθητών και των Γραμμάτων. Αντιπροσωπεία μαθητών/τριών του σχολείου μας μετέβησαν στον Ιερό Ναό της Αγίας Τριάδος, παρακολούθησαν τη Θεία Λειτουργία προς τιμήν των Τριών Ιεραρχών και στο τέλος τελέστηκε η αρτοκλασία.
Την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2025 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Το Δίλημμα του Αυτοκράτορα” από τη θεατρική ομάδα “¨Hippo Theatre Group”.
Η παράσταση βασίζεται στο κλασικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν “Το Αηδόνι του Αυτοκράτορα”, το οποίο εξετάζει τη σχέση ενός μηχανικού και ενός πραγματικού αηδονιού με έναν άνθρωπο. Το θέμα του παραμυθιού αποδεικνύεται προφητικό για την εποχή μας καθώς οι αναλογίες είναι ευδιάκριτες. Η αντίθεση ανάμεσα στον εικονικό και τον πραγματικό κόσμο είναι σήμερα αισθητή περισσότερο από ποτέ.Η διασκευή του κειμένου έχει γίνει με σύγχρονη ματιά, με ευαισθησία και ισχυρές δόσεις χιούμορ, προσφέροντας πολλές ξεκαρδιστικές αλλά και συγκινητικές στιγμές. Οι ηθοποιοί αφηγήθηκαν την ιστορία
χρησιμοποιώντας τεχνικές του σωματικού θεάτρου με έμφαση στην εκφραστικότητα, την κίνηση, τον χορό και την φωνή. Μέσα από έναν καταιγιστικό ρυθμό, έντονη σωματικότητα και έξυπνους διαλόγους η ομάδα Ηippo παρουσίασε ένα διασκεδαστικό αλλά ταυτόχρονα και ψυχαγωγικό θέαμα.
Παράλληλα με τη δράση και σε συγκεκριμένα σημεία της παράστασης τα παιδιά κλήθηκαν να συμμετέχουν στην αφήγηση της ιστορίας Εκεί ενθαρρύνθηκε η
διάδραση, η συναισθηματική εμπλοκή των συμμετεχόντων, καθώς και η νοητική επεξεργασία των τεκταινομένων.
Την απόγευμα της Πέμπτης 19 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας η Χριστουγεννιάτικη γιορτή της Α’ και της Β’ τάξης. Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες έδωσαν ρεσιτάλ πάνω στη σκηνή παίζοντας τους ρόλους τους, χορεύοντας και τραγουδώντας τα κάλαντα.Κατσικάκια και λυκάκια ,ο μυλωνάς και οι μελισσοκόμοι, ο Άι Βασίλης και η γυναίκα του, ξωτικά και μαγείρισσες, πιγκουίνοι, λαγοί και τάρανδοι σκόρπισαν Χριστουγεννιάτικη μαγεία και χαρά και έκλεψαν τις εντυπώσεις.
Το σχολείο μας, όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος τις ημέρες των Χριστουγέννων συμμετέχει σε φιλανθρωπικέ δράσεις οι μαθητές/-ήτριες και οι οικογένειές τους έφεραν τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης που στάλθηκαν στην οργάνωση “Το Χαμόγελο του Παιδιού”.
ΕΠΑΙΝΟΣ 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΚΑΛΑΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ
Επίσης, συμμετείχαν στη δράση που διοργανώνει το “Make a Wish” Ελλάδας – Αστέρι της Ευχής. Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.
Το σχολείο μας συνέβαλλε να πραγματοποιηθεί η ευχή του Βασίλη, ενός παιδιού που πάσχει από οξεία λεμφοβλαστική λευχαιμία.
Πιστοποιητικό υιοθεσίας_9520754_2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΑΛΑΣ
Tο σχολείο μας δημιούργησε ένα εθνικό πρόγραμμα eTwinning με ονομασία “Christmas Wishes from North to South”. Σκοπός αυτού του προγράμματος ήταν η συνεργασία του σχολείου μας με άλλα σχολεία σε τοπικό αλλά και Πανελλαδικό επίπεδο, χρησιμοποιώντας την Αγγλική γλώσσα. Οι μαθητές/ -ήτριες ενδυνάμωσαν τις επικοινωνιακές τους ικανότητες στα Αγγλικά σε πραγματικές συνθήκες. Επιπλέον, είχαν την ευκαιρία να γιορτάσουν τα Χριστούγεννα με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.
Οι μαθητές/-ήτριες αντάλλαξαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες με τη χρήση της Αγγλικής γλώσσας μέσω φυσικού ταχυδρομείου. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν οι μαθητές τις Δ’ Τάξης με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Ζωητού Σοφία (ΠΕ06) με παράλληλη συνδρομή της εκπαιδευτικού Εικαστικών κ. Μιχελάκου Αρετής και την δασκάλα της τάξης κ. Σιδέρη Δέσποινα. Το σχολείο με το οποίο έγινε η ανταλλαγή καρτών ήταν το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Παύλου Θεσσαλονίκης. Στο πρόγραμμα επίσης συμμετείχε το 1ο Δημοτικό Σχολείο Σκάλας.
Η 21η Δεκεμβρίου . η ημέρα του χειμερινού ηλιοστασίου, η μεγαλύτερη νύχτα του χρόνου, είναι πια ημέρα ανταλλαγής βιβλίων με τους αγαπημένους μας.
Έτσι και οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας, κάνοντας την ανταλλαγή μεταξύ τους την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου, δυνάμωσαν το φως στο νου και την καρδιά τους.
Την Πέμπτη, 12 Δεκεμβρίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αθήνα. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης επισκέφθηκαν τη Βουλή των Ελλήνων, οι μαθητές της Ε΄τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο Συναισθημάτων και όλοι μαζί επισκέφθηκαν το Μουσείο Ακρόπολης.
Το πρόγραμμα επισκέψεων σχολείων στη Βουλή ξεκίνησε το 1994, επί προεδρίας Απόστολου Κακλαμάνη. Η έναρξή του συνέπεσε με τη διοργάνωση της πρώτης έκθεσης που παρουσιάστηκε στην αίθουσα «Ελευθέριος Βενιζέλος» του κτιρίου της Βουλής, η οποία ήταν αφιερωμένη στον εορτασμό των 150 χρόνων νεοελληνικού κοινοβουλευτικού βίου. Από το 2004, τον σχεδιασμό και τη διαχείριση του προγράμματος έχει αναλάβει το Ίδρυμα της Βουλής για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία.
Κάθε χρόνο περίπου 60.000 μαθητές και μαθήτριες από όλη την Ελλάδα επισκέπτονται τη Βουλή των Ελλήνων. Ενημερώνονται για τη λειτουργία του Κοινοβουλίου, ξεναγούνται στην έκθεση της αίθουσας «Ελευθέριος Βενιζέλος» και επισκέπτονται την αίθουσα της Ολομέλειας της Βουλής. Αν η επίσκεψή τους συμπίπτει με τις ώρες λειτουργίας του Κοινοβουλίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολουθούν για λίγα λεπτά τη συνεδρίαση.
Οι ξεναγήσεις πραγματοποιούνται από Δευτέρα έως και Κυριακή και απευθύνονται σε μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού και όλων των τάξεων του Γυμνασίου και του Λυκείου.
Οι μαθητές της Ε΄τάξης επισκέφθηκαν το ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ, ένα, μοναδικό στον κόσμο, διαδραστικό μουσείο αφιερωμένο στα συναισθήματα!Ένα μουσείο για την εξερεύνηση και δημιουργική έκφραση των συναισθημάτων, μέσα από την τέχνη, τα παραμύθια και το παιχνίδι με τα εκθέματα.Στο Μουσείο Συναισθημάτων κάθε έκθεμα είναι ένα μικρό έργο τέχνης, μια δραστηριότητα, ένα παραμύθι, διαθέσιμο στα χέρια μας, για να μας βοηθήσει να εξερευνήσουμε τον εσωτερικό κόσμο των συναισθημάτων.Ιδρύθηκε το 2006, είναι μέλος του HOI «Hands On International» Διεθνούς Συμβουλίου Παιδικών Μουσείων και του Δικτύου Μουσείων και Πολιτιστικών Φορέων Αθηνών.
Σκοπός του μουσείου είναι να προσφέρει ένα χώρο ασφαλή, ευχάριστο και δημιουργικό που ενθαρρύνει τα παιδιά και τους εφήβους να γνωρίσουν τον εαυτό τους καλύτερα και να εξερευνήσουν τον κόσμο των συναισθημάτων τους.Να ευαισθητοποιεί και να υποστηρίζει τους ενήλικες σε θέματα που αφορούν τη συναισθηματική ανάπτυξη.Να αποτελεί ένα χώρο δημιουργικής επικοινωνίας όπου μπορούμε να γνωριστούμε καλύτερα με τα παιδιά μας, με τους φίλους μας, με τον εαυτό μας!Να προωθεί την συναισθηματική υγεία και ευζωία μέσα από όλες τις δράσεις του.Όλες οι δραστηριότητες του μουσείου βασίζονται στην αναγνώριση της ανεκτίμητης αξίας που έχει η συναισθηματική καλλιέργεια του ανθρώπου για τη ζωή του και την ανάπτυξή του.Τα συναισθήματα αποτελούν την εσωτερική πυξίδα που μας καθοδηγεί στη ζωή μας.
Τέλος, όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες των δυο τάξεων επισκέφθηκαν του Μουσείο Ακρόπολης.Το Μουσείο Ακρόπολης είναι αρχαιολογικό μουσείο επικεντρωμένο στα ευρήματα του αρχαιολογικού χώρου της Ακρόπολης των Αθηνών. Πρόκειται για το δεύτερο σε σπουδαιότητα αρχαιολογικό μουσείο εντός της Ελληνικής επικράτειας, μετά το Εθνικό αρχαιολογικό Μουσείο επί της οδού Πατησίων. Το μουσείο κτίστηκε για να στεγάσει κάθε αντικείμενο που έχει βρεθεί πάνω στον ιερό βράχο της Ακρόπολης και στους πρόποδες του καλύπτοντας μία ευρεία χρονική περίοδο από την Μυκηναϊκή περίοδο έως τη Ρωμαϊκή πρώιμων βυζαντινών.
Την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2024 , οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄,Β’, Γ’ και Δ΄τάξεων είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση “Δον Κιχώτης” που βασίζεται στο ομώνυμο μυθιστόρημα του Μιχαήλ Θερβάντες. Η ιστορία του αφηγείται τις περιπέτειες ενός ονειροπόλου ευγενή που αποφασίζει να γίνει ιππότης και να υπερασπιστεί το δίκιο και τους αδύναμους! Μαζί με τον πιστό του ιπποκόμο, Σάντσο Πάντσα ξεκινάει ένα ταξίδι γεμάτο προκλήσεις , μέσα από το οποίο μαθαίνουμε την αξία της πίστης στα ιδανικά μας, της επιμονής και της δύναμης να ακολουθούμε τα όνειρά μας, ακόμη κι όταν φαίνονται ανέφικτα.
Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας ποικίλες δράσεις για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενσυναίσθηση των προκλήσεων και της καθημερινότητας που αντιμετωπίζουν κάποιοι συνάνθρωποι μας.
Με δραστηριότητες όπως παιχνίδια βιωματικού χαρακτήρα, αλλά και κατασκευές οι μαθητές μας στοχευμένα μπόρεσαν να εξοικειωθούν με τις διάφορες μορφές αναπηρίας και να κατανοήσουν με ποιους τρόπους μπορούν να συμβάλλουν στη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού περιβάλλοντος.
